O Enem em classe hospitalar permite que estudantes internados ou em tratamento de saúde façam a prova na unidade de saúde. O Ministério da Educação (MEC) garante esse atendimento a quem frequenta uma classe hospitalar.
Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), cerca de 50 candidatos solicitam por ano a aplicação do exame em hospitais. O atendimento não abrange internações curtas ou esporádicas, como partos e cirurgias eletivas.
Natália Cipriano Portilho, de 17 anos, fez o Enem 2026 como treineira enquanto recebe acompanhamento médico após um transplante de medula óssea. Ela realizou a primeira etapa em uma sala do Centro Infantil Boldrini, em Campinas, em 8 de novembro.
Na edição de 2026, o Inep confirmou 138.329 solicitações de atendimento especializado. A cobertura aborda a aplicação hospitalar, a experiência de Natália e os recursos de acessibilidade previstos para os candidatos.
Quem pode fazer o Enem em uma classe hospitalar
O atendimento é destinado a estudantes cuja condição de saúde exige que acompanhem os estudos em uma classe hospitalar. De acordo com as regras do exame, a aplicação pode ocorrer na unidade de saúde, em vez de uma sala regular de prova.
Entre as situações associadas ao pedido estão tratamentos contra o câncer, doenças que provocam imunossupressão e transplantes. Nesses casos, a continuidade do cuidado médico pode exigir que o candidato permaneça no hospital ou siga uma rotina de acompanhamento de saúde.
Para quem precisa ficar isolado durante o exame, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) também prevê sala individual ou com até 20 participantes. O candidato deve solicitar atendimento especializado na inscrição, comprovar a condição de saúde e obter aprovação do instituto.
Natália realiza a prova durante acompanhamento pós-transplante
Diagnosticada com leucemia linfoide aguda em março de 2025, Natália recebeu células da irmã e fez quimioterapia até novembro daquele ano. Em 2026, retomou os estudos em uma escola pública estadual de Tocantins e optou por refazer o primeiro ano do ensino médio.
O acompanhamento médico pós-transplante começou em agosto de 2026, em Jaú, no interior paulista, onde a estudante está com a mãe, Maria José Cipriano Gomes Portilho. Como treineira, ela quis testar seus conhecimentos e conhecer a dinâmica do exame antes de disputar uma vaga em licenciatura de biologia, química ou matemática.
Na etapa de linguagens e ciências humanas, Natália respondeu a 90 questões e escreveu a redação. Por causa da necessidade de isolamento, dois aplicadores ficaram na sala do Centro Infantil Boldrini, em Campinas, enquanto um terceiro colaborador se revezava no acompanhamento.
A prova começou às 13h30 e terminou às 18h50, dez minutos antes do encerramento previsto. Natália relatou que conseguiu manter a calma e estimou ter acertado entre 64 e 66 questões; para a etapa seguinte, ela e a mãe planejavam viajar de Jaú a Campinas em 14 de novembro de 2026.
Solicitações de atendimento especializado chegam a 138.329 em 2026
Os dados do Painel do Enem 2026 mostram que o déficit de atenção motivou 51.724 solicitações, equivalentes a 37,39% dos pedidos relacionados a condições dos candidatos. O Transtorno do Espectro Autista aparece em seguida, com 34.723 solicitações, ou 25,1%.
Também foram registrados 9.792 pedidos associados à baixa visão, correspondentes a 7,04%, e 8.922 relacionados à deficiência intelectual, ou 6,45%. Os percentuais e totais identificam as condições que mais motivaram solicitações de atendimento especializado e recursos de acessibilidade.
Entre os recursos solicitados na inscrição, o tempo adicional somou 77.956 pedidos, ou 34,47%; a correção diferenciada teve 42.379, equivalente a 18,74%, e o auxílio para leitura, 28.042, ou 12,40%. O levantamento também registra pedidos de salas acessíveis, auxílio para transcrição, prova em braile, tradutor-intérprete de Língua Brasileira de Sinais, uso de aparelho auditivo ou implante coclear.
